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听师父讲了古琴的故事，刘玉主要获得了以下几方面的信息：这张古琴是师父从鬼子手里夺回来的；师父为了还未过门就被鬼子杀害的师母，虽然最终报了仇，而且斩杀了无数鬼子汉奸，但仍坚持数十年未娶；运起冰火功弹奏的音乐，既能赏心悦耳，也能杀人无形。
师父既然至今未婚，当然也就没有儿孙，可以说，从现在起，自己就成了师父唯一的希望和寄托。刘玉暗暗发誓一定要对师父好，抽空多陪陪他，不让他感到孤独。
刘玉牢牢地记住了师父教授的口诀和叮嘱，一边按照师父的指导，非常勤奋地修习着冰火诀，一边在师父的指导下学习古琴的演奏方法和技巧的同时，还如饥似渴地研读师父的藏书，并变成了自己脑中的藏书，就像是硬盘拷贝一样。
这种现象让刘玉在欣喜的同时甚至有些恐慌——自己脑袋里能放下那么多东西吗？就算是电脑硬盘，也总有个容量的问题吧？
好在刘玉的脑袋没有像他担心的那样有多大的容量限制，看多少东西都能牢牢记住，空间弹性还是相当大的。
刘玉所在的高一9班是年级里仅次于火箭班10班的尖子班，班里面绝大部分同学都各自忙于自己的学习，希望通过一次次的考试成绩排名，能够闯进前几名，进入火箭班，从而给自己考上理想的大学添加更大的筹码。所以，对于刘玉在肌肤上的变化并没有引起什么人注意。
不知不觉中刘玉已经自学完了高中的全部课程，考试成绩在全年级也是前三名，但是，刘玉并没有离开高9班而去到高10班的想法。
一方面，刘玉舍不得离开伴随自己成长的班级，如果去了10班，会有些“人生地不熟”，另一方面，对刘玉来说9班比较自由，班主任李东民除了上课就什么也不操心，整个班级都是刘玉这个班长管理，谁还管刘玉？
“小李你等一下，我跟你说个事儿。”
